青少年网瘾成因分析及对策研究

发布时间：2014-11-20 13:57 来源：互联网作者：佚名编辑：瑶瑶 567人关注

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“网络成瘾”是指由于不良或过度使用而对互联网络产生依赖感，导致个体在学习、工作、交往、健康等方面可能发生损害的现象。青少年正处于身心发展的关键时期，是网络成瘾的高危人群，随着网络的迅速发展，青少年网络成瘾现象更加的突出。看看下面的网瘾病例解读的详细分析。

青少年网瘾成因分析及对策研究

本文以12岁至17岁的初中学生为研究对象，采用问卷调查、访谈等形式，对青少年上网行为及网络成瘾现象进行了研究。通过对青少年使用网络情况调查分析，找出青少年网络成瘾的原因，并对青少年网络成瘾的防治和对策进行探讨。根据调查显示，青少年对互联网使用情况较好，绝大部分学生能够通过自我控制、外部干预等方式控制上网时间和内容，但青少年的网络使用主要集中在网络的休闲娱乐功能，有网络成瘾倾向的青少年，多是“网络游戏倾向”和“网络聊天倾向”。同时还发现一些问题，如家长对学生的上网行为缺乏科学有效的引导，学校针对中学生的网络信息素质教育缺乏等。

通过分析，青少年网络成瘾的原因比较复杂，除网络本身具有即时满足性、跨时空使用、产生快乐的成瘾特性外，还受到青少年心理发展特点、特殊人格特制的内在因素影响，及网络内容和形式、家庭教育、学校教育、社会环境等外在因素的多方面影响。在各种影响因素中，青少年内在因素是根本，其他外在因素只是诱因。结合以上因素，我们认为，对于网络成瘾应采取“预防为主、防治结合”的方针，要注重青少年的网络教育和心理健康教育，提高社会对青少年网络成瘾的重视，规范青少年良好的上网行为习惯；家长要不断的提高自我，科学的监督和干预青少年上网；学校也要加强教育管理，开展多种教育形式引导青少年正确的上网行为，提高他们的心理“免疫力”，同时利用与家庭建立的紧密关系，指导家庭的青少年上网。

自我价值感是个人在社会生活中，认知和评价作为客体的自我对社会主体以及对作为主体的自我（Ⅰ）的正向的自我情感体验。国内外研究表明：自我价值感与心理健康、成就动机、应对方式、归因方式、人际交往等都有密切的相关，是否拥有合理的自我价值感关系到一个人的心理、学业和生活等各方面是否能够健康全面地发展。但是，目前国内对自我价值感的研究，几乎都是都是以普通大学生为被试的，还没有关于网络游戏成瘾者自我价值感系统的研究。攻击行为是指给他人以身体或心理伤害的任何行为，是动物和人类生活中最常见的行为之一。

有研究表明，网络游戏成瘾者由于长期接触网络游戏，极易产生攻击行为。因此，本研究采用“自我价值感量表”和“攻击性问卷”对182名网络游戏成瘾大学生和157名非网络游戏成瘾大学生进行测验，以期探索网络游戏成瘾大学生自我价值感的特点、攻击性行为及其相关。

结果如下：（1）就大学生总体而言，网络游戏成瘾大学生的自我价值感在几个维度上显著低于非网络游戏成瘾大学生的自我价值感；且发现网络游戏成瘾高分组在几个个维度上均显著低于非网络游戏成瘾低分组。（2）就网络游戏成瘾大学生来说，网瘾大学生的自我价值感存在显著的性别、年级差异，在几个维度上男网瘾大学生的自我价值感都显著高于女网瘾大学生的自我价值感；网瘾大学生的几个维度上存在显著的年级差异。（3）就大学生总体来说，网络游戏成瘾大学生在攻击总分（T）、愤怒（A）和敌对（H）这几个维度上都高于非网络游戏成瘾大学生的攻击性行为；且网络游戏成瘾大学生攻击性行为各个维度在性别和年级上没有显著差异。（4）低自我价值感网络游戏成瘾大学生在在口头攻击、愤怒和敌对维度上显著高于高自我价值感被试。（5）网络游戏成瘾大学生的自我价值感各个维度和攻击行为的五个维度均呈显著性负相关。