如何鉴别诊断小学生远视

发布时间：2015-04-30 12:18 来源：互联网作者：佚名编辑：国信 154人关注

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摘要:如何鉴别诊断小学生远视？当视力受到影响时，我们首先应该判断影响视力的因素是什么，其中占有很大因素的是远视，对于远视来说，和近视、老视、正视是有很大的区别的，然而有部分人会回混淆这三者。

如何鉴别诊断小学生远视

当视力受到影响时，我们首先应该判断影响视力的因素是什么，其中占有很大因素的是远视，对于远视来说，和近视、老视、正视是有很大的区别的，然而有部分人会回混淆这三者。下面我们就让我们一起来鉴别判断远视吧！

1.近视 青少年轻度远视，由于读书、写字等近眼工作过多，有时引起睫状肌异常紧张收缩而痉挛，导致假性近视的发生。此时远视力下降，用凹透镜视力增进，用凸透镜反使视力下降，故临床上有将远视误为近视，而配以近视眼镜者。但此时由于误戴凹透镜加深了调节痉挛，出现更明显的视疲劳。因此，检查时要注意患者的视力 (远、近)和屈光状态是否多变，检影情况等，如有怀疑应检查近点距离，用云雾法或用阿托品充分麻痹睫状肌，解除痉挛后，假性近视便可消除而恢复远视原貌。

2.老视 远视和老视是2种不同屈光状态，但由于都用凸透镜矫正，远视力又都好，两者往往被混淆。远视是一种屈光不正，戴凸透镜后既可看清远方，也能看清近方，而老视只是由于调节力的减弱，对近方目标看不清，当然是一种生理性障碍，戴上凸透镜后虽能看清了近方目标(书、报)，但不能同时用此镜看清远方物体，这和远视者戴镜的情况不同。

如何鉴别诊断小学生远视

3.正视 调节力较强的轻度或中度远视眼，可借调节作用自行矫正其远视，对远、近目标均能看清，外观上和正视者无异，故称此为假性正视眼。为了鉴别远视和正视，除用检影法易辨外，最简便正确的办法是用一轻度(+0.5D)凸透镜置于被检眼前，如加镜后视力顿减，可能为正视，如视力上升或保持不变，则为远视的佐证，结合检影易于鉴别。

经过阅读了上述的内容，你是否对远视有了更加深入的了解了呢，那就赶快收藏起来吧，当我们身边的朋友以及自己需要时，我们就能够通过自己掌握的这些小小的知识，准确的判断远视，这对于之后的治疗起到了非常重要的作用。