论述人格障碍的形成原因及其预防和治疗的主要方法。

病情分析：一、病因：1、社会、文化和环境的潜移默化的影响----关键因素。恶劣的社会和不合理的社会制度是造成人格障碍的“温床”。当今社会风气越来越恶劣，各种不良的行为充斥在我们周围，人们处在这样一个环境里很容易就学到不良的东西，加强教育我们生活的环境着手。只有处在一个积极向上的环境里人的身心才能朝着健康发展。2、儿童被父母抛弃和受到忽视----首要原因。第一，父母对孩子感情上冷淡，同理心得不到应有的发展（同理心是指理解他人及分担他人心情的能力）。第二，父母行为缺乏一致性，无所适从，则无法发展自我认同感（自我认同是指个体自己的界定和认识把自己作为一个持续的个体）。父母的工作压力大，在很大程度上无暇顾及孩子。自己一天忙的要死哪还有时间去关心孩子，甚至有很多家长将工作上的不顺心发泄在孩子身上。所以父母要加强和孩子的交流及给孩子已充分的爱。3、儿童期的不合理教养也可导致人格的病态发展，包括：第一、儿童大脑有较大的可塑性；第二、家庭环境：粗暴凶狠，放纵溺爱，过分苛求。父母是孩子的第一任老师，父母的教养方式直接影响孩子的性格发展，一个好的教养方式对孩子的身心发展至关重要。③预兆性征兆:逃学、闲荡、懒散、偷窥、撒谎、缺乏内疚感、违抗父母及老师。二、防治：由于人格障碍形成后难以矫治，因此预防比治疗更具有实际意义。人格障碍形成后往往不易矫治，以早期预防为主，给予家庭、幼儿园和学校的良好教育，及时矫正儿童的不良行为，竭力减少家庭纠纷，避免父母离异，父母应以身作则，给孩子树立一个好的榜样。给孩子充分的“母爱”，创造良好的人际生活环境。

病情分析：人格障碍是指人格特征显著偏离正常，使患者形成了特有的行为模式，对环境适应不良，常影响其社会功能，甚至与社会发生冲突，给自己或社会造成恶果。

病情分析：人格障碍是指明显偏离正常且根深蒂固的行为方式，具有适应不良的性质，其人格在内容上、质上或整个人格方面异常，由于这个原因，病人遭受痛苦和/或使他人遭受痛苦，或给个人或社会带来不良影响。精神病以其严重性著称，当精神病发生的时候，我们就要及时到医院接受专业的诊治，避免因为精神病影响正常生活能力，处处需要别人的照顾。可以采取药物、心理、物理等综合性治疗的方法。家属要对患者悉心照顾。