预防 学习障碍中小学生中,情绪问题和动力不足是主要的原因.早期发现、早期治疗是关键,需要家庭、学校和临床医疗三方面结合,采取教育干预和医疗结合措施. 1.孩子自身的预防 学生的厌学情绪往往源于负向的自我观念和人际关系 (1)开发学习潜能 训练内容具体包括:1)以开发大脑潜能为核心的身心基础训练；2)培养学习能力的训练,着重教学生学会有效接受信息、加工处理信息和反思；3...[详细]