小儿阅读障碍如何预防?
网友提问 浏览162次 提问时间:2016-04-02 23:37 回答数量: 2
患者信息:男 3岁
病情描述:
我朋友的叔叔最近都觉得很是苦恼,因为最近在医院被确诊为小儿阅读障碍,一直都是出现认知功能障碍失读,他害怕极了,怎么办呢?帮一下忙的吧!
//= get_host('cdn');?>
我朋友的叔叔最近都觉得很是苦恼,因为最近在医院被确诊为小儿阅读障碍,一直都是出现认知功能障碍失读,他害怕极了,怎么办呢?帮一下忙的吧!
你好,本症的学习障碍表现在信息加工过程中,出现感知觉,表象,抽象等认识的偏异,听觉和视觉两方面的记忆,任何一方面障碍均可导致阅读问题。
病情分析:你好,一般临床表现在字母书写系统中,阅读障碍早期阶段可能表现为背诵字母,说出字母正确名称、词的分节、读音的分析或分类等障碍。指导意见建议患者可参加一些带有创造性的游戏;也可以绘画;并有良好的音乐感受能力,能很好地了解音乐的节律及音调;有完善的视觉感受及视觉?空间知觉。智力测验操作能力正常。饮食健康完善,注意休息。
回答时间:2016-04-04