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学生手抖发麻
学生手抖发麻,往往归结为癔症的范畴。癔症属于神经功能性障碍,有突发性、短暂性、反复性、刻板性的特征。患者在发作间期一般表现正常,经过脑电图、核磁共振等系统检查后排除特异性病变,治疗方法可以采用暗示治疗,多数患者在治疗后症状都能得到缓解。
学生手抖发麻,往往归结为癔症的范畴。癔症属于神经功能性障碍,有突发性、短暂性、反复性、刻板性的特征。患者在发作间期一般表现正常,经过脑电图、核磁共振等系统检查后排除特异性病变,治疗方法可以采用暗示治疗,多数患者在治疗后症状都能得到缓解。