杨书丰 副主任医师
赵劭懂 副主任医师
章晔 副主任医师
陈辉 主任医师
儿童多动症在家长看来是各种动作的表现,如安静的时间一般不超过一分钟,有翻动、折断或破坏行为。这种情况孩子上学以后注意力会无法集中,还会影响其他孩子的学习。此时需要进行相应的问诊和评分来判断孩子是否有多动症的预期表现,之后再做相应的检测来诊断是否患有多动症。
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