A:对与口吃患儿,首先应该给孩子充足的自信;第二是让孩子慢慢讲话,训练孩子的发音;第三可以采取临床方法,通过专业的老师来帮助孩子;最后,一定要给孩子一个比较宽松的心理状态来克服这个困难。
A:口吃主要表现为说话不连贯,它的形成原因并不是单一的,但很难找到明确的原因。最常见的影响因素主要是语言中枢的发育,还有在语言发育过程当中可能受到不良因素的影响。
A:焦虑和抑郁分属两种不同的疾病,但是都属于儿童精神病范畴。焦虑常常表现为对某一些事物的紧张、恐惧,而抑郁主要表现为情绪低落,对原来感兴趣的事失去兴趣,应该都给予足够的重视。
A:焦虑症的孩子自我改善的作用会比较弱,主要靠家长和医生的介入。当孩子自己有了足够的认识以后,就会加以自我调整,以达到自愈的情况。
A:一般情况下并不赞同单一用药,要考虑用药过程中产生的副作用;第二,药物的选择要与患儿年龄相适应,要听从医生意见,不建议自己购药使用。