儿童口吃睡眠障碍怎么办
网友提问 浏览0次 提问时间：2016-07-05 18:59 回答数量： 4
患者信息：男 9岁
病情描述：
请问一下医生，请问,睡眠障碍,去医院医生说儿童口吃,怎么办
希望解决的问题：儿童口吃睡眠障碍怎么办
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病情分析：
儿童口吃的原因是什么首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪，可采取平静地缓慢讲话，逐步掌握流利讲话的规律。家长应正确对待口吃儿童，不要过分纠正讲话，避免惩罚或歧视。及时采取口吃矫正训练治疗。鼓励患儿参与集体活动和锻炼。口吃严重者可服用小剂量氟哌啶醇治疗，剂量0.5～2mg，每日1～2次，或服用抗焦虑药治疗。儿童日常的生活要有规律，要按照规定的时间吃饭，保证足够的睡眠和休息。不要强迫3～7岁的儿童牢记各种长篇故事或不适应他们语言能力的诗歌。培养良好的讲话习惯。有节奏的唱歌、朗诵对儿童语言训练有一定的帮助。父母或学校、幼儿园老师对患口吃的儿童要给予多方面的温暖和帮助，周围的人也不要戏弄、嘲笑或故意模仿儿童的口吃。
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病情分析：儿童口吃的原因是什么口吃是语音节律障碍的一种是由于不同原因引起字音重复或语流中断的语音节律障碍，当言语表达涩阴时常伴躯体抽搐样动作和面部异常的表情。口吃多发生于儿童一般随着年龄的增长逐渐改善或消失，少数可持续至成年。未明，可能是由于遗传因素，焦虑和应激（如家庭生活事件），或因躯体疾病神经功能失调，或因模仿而形成口吃，也有认为与脑优势侧左利手有关。有人认为口吃患者脑电图异常，可能与边缘系统一网状结构复合体的活动增强有关。主要表现为言语节律失调语音或字句的重复中断阻滞而不流利可伴有言语助动的动作如跺脚拍腿等口吃患儿常表现胆小退缩自卑心理或其他情绪障碍须符合下列三项：①经常出现语音或音节的重复或延长影响说话的流畅性；
回答时间：2016-07-05病情分析：你好！简介儿童口吃儿童口吃口吃是语音节律障碍的一种是由于不同原因引起字音重复或语流中断的语音节律障碍，当言语表达涩阴时常伴躯体抽搐样动作和面部异常的表情。口吃多发生于儿童一般随着年龄的增长逐渐改善或消失，少数可持续至成年。所属部位：口,头部就诊科室：神经内科,儿科,精神心理科症状体征：言语障碍
回答时间：2016-07-07病情分析：你好！病因未明，可能是由于遗传因素，焦虑和应激（如家庭生活事件），或因躯体疾病神经功能失调，或因模仿而形成口吃，也有认为与脑优势侧左利手有关。有人认为口吃患者脑电图异常，可能与边缘系统一网状结构复合体的活动增强有关
回答时间：2016-07-07
儿童口吃
鹅口疮
黄疸
小儿腹泻
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袁志明
爱心医生
回答于：2014-11-05
病情描述：孩子快三岁了,激动的时候, 有口吃现象
医生建议：你好，口吃首先检查是否是舌系带过短导致发音不准确的原因，平时注意培养孩子说话语境和降低语速，不要着急，慢慢来
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司晓红 主治医师
爱心医生
回答于：2014-10-12
病情描述：医生你好，我家女儿今年10岁了，平时唱歌，读书，背唐诗都没有口吃的现象，但是一说话就会结巴还会重复，说话的时候口吃的问题尤为严重，想问下应该怎么办？需要做什么检查吗？怎么治疗？
医生建议：口吃是一种非常复杂的言语障碍。口吃者不仅有异常的言语行为,往往还伴有情绪困扰和处世态度、方式的改变。不同的口吃者具体表现又各式各样。由于口吃的复杂特性,口吃的治疗也非常复杂多样。目前针对口吃还是以行为治疗为主的，药物治疗效果都不明显
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司晓红 主治医师
爱心医生
回答于：2014-10-12
病情描述：医生你好，我家宝宝现在已经两岁八个月了，有点口吃的症状，会出现说话的时候第一个字说不出来，说话中间断断续续的，还会重复，这种现象应该怎么办？
医生建议：你好，根据你的描述，我建议首先分析一下孩子的情况,观察一下孩子是在什么情况下出现的说话不留了.还有就是尽量避免在容易口吃的情境中要求宝贝说话.如果孩子由于紧张,害怕而一时语塞,应该想办法缓和一下气氛,等孩子较为平静以后,再让他讲话.
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田文傲 主治医师
爱心医生
回答于：2014-10-25
病情描述：男孩子，5岁，简单的或者短语不结巴， 激动时口厉害,嘴唇动但说不出话,看样子很想说出来.
医生建议：你好，小儿口吃原因很多，有生理性的，也有生活中模仿和暗示的因素存在；建议耐心倾听孩子讲话的内容，而不是听他讲得是否流利；对他的讲话内容作出反应，而不是对他的口吃作出反应。
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王期峰 医师
爱心医生
回答于：2014-11-07
病情描述：两岁半了，说话一直重复，很困难的样子， 会和出生的时候有点缺氧有关系吗，怎么办
医生建议：口吃是一种非常复杂的言语障碍.口吃者不仅有异常的言语行为 , 往往还伴有情绪困扰和处世态度,方式的改变.不同的口吃者具体表现又各式各样.由于口吃的复杂特性,口吃的治疗也非常复杂多样.目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练,心理治疗,生物电反馈节拍器,改变发声方法,延迟语音反馈方法,声音掩蔽法等等.治疗应针对个体各自的口吃特点,性格,情绪和行为 等的不同,选用适合个体的治疗方法.
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